DINÁMICA ¿A quien Salvarías?

Esta dinámica esta basada en los temas de  nuestras entradas anteriores Conducta social y Ser o deber ser, teniendo como finalidad complementar los temas.

DINÁMICA

Todo el mundo esta en Guerra, tu te encuentras con 11 personas  y en el lugar que nos encontramos caerá una bomba atómica, tienes la posibilidad de salvar a 5 personas de esas 11 llevándolas a un bunker en el cual solo caben 6 personas . ¿A quien salvarías y por que?

1. Violinista de 40 años Drogadicto.

   

   
   

2. Abogado de 25 años.
   
3. Esposa del abogado (24 años) acaba de salir de un Hospital psiquiátrico, ambos quieren salvarse o morir, pero juntos, es decir si llevas al abogado tienes que llevar a la esposa y viceversa.
   
4. Sacerdote de 75 años.
   
5. Prostituta de 35 años.
   
6. Atea de 20 años y asesina.
   
7. universitaria virgen.
   
8. Físico de 28 años, entra solo si se le permite llevar su pistola.
   
9. Orador fanático religioso de 47años.
   
10. homosexual de 21años.
    
11. mujer 32 años con problemas epilépticos.
    

Volvemos al punto de partida de las entradas anteriores,  a las personas que tienen que tomar decisiones ¿que es lo que se debe cuestionar? su decisión final o los motivos por los cuales llegaron a esa decisión. En tu vida diaria tu que cuestionas o en base a que juzgas a las personas, por sus  decisiones o por sus motivos. 

Esta es una dinámica corta pero que si se complementa con los temas de ética, moral y conducta social nos puede dar una mejor comprensión de los temas anteriores. También es muy enriquecedor hacer la dinámica en grupos ya que así podemos hacer conscientes muchas partes de nosotros que a veces damos por un hecho y no son así.

Motivos y Emociones

• Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato,

- Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro

organismo a lo que nos rodea.

· MIEDO: tendemos hacia la protección.

· SORPRESA: ayuda a orientarnos frente a la nueva situación.

· AVERSIÓN: nos produce rechazo hacia aquello que tenemos delante.

· IRA: nos induce hacia la destrucción.

· ALEGRÍA: nos induce hacia la reproducción (deseamos reproducir aquel suceso que nos hace sentir bien).

· TRISTEZA: nos motiva hacia una nueva reintegración personal.

- Los humanos tenemos 42 músculos diferentes en la cara.

• La Inteligencia Emocional es el conjunto de habilidades que sirven para expresar y controlar los sentimientos de la manera más adecuada en el terreno personal y social.

Personas con Inteligencia emocional

a)       Empatía (entender los sentimientos de los otros)

b)       Reconocer los propios sentimientos

c)       Ser capaz de expresar los sentimientos positivos como los negativos

d)       Capaz también de controlar estos sentimientos

e)       Superación de las dificultades y de las frustraciones

f)        Encontrar equilibrio entre exigencia y tolerancia.

La conducta de los humanos en múltiples ocasiones es determinada por circunstancias físicas, fisiológicas o psicológicas, sociales, y rescatando la posibilidad del ser humano de dar a su vida cierta dirección elegida libremente

Motivo:

• La razón consciente dada por el individuo para justificar su conducta.
• Estado de tensión interna en el individuo, que despierta, mantiene y dirige la conducta hacia una meta determinada.

Motivación: facultad humana de dar a la conducta una dirección especifica, voluntaria e involuntariamente.

Ciclos Motivacionales

1. Algún estado motivador dentro de la persona que la impele a alguna meta;

2. La conducta que manifiesta en su búsqueda de la meta, y

3. El logro de la meta.